みなさん、こんにちは!!

早（はや）いもので2014年（ねん）も、残（のこ）り約（やく）1週間（いっしゅうかん）ですね。
すっかり冬本番（ふゆほんばん）となりましたが、みなさんはいかがお過（す）ごしでしょうか。

寒（さむ）さがだんだん厳（きび）しくなるこの時期（じき）に、みんなが楽（たの）しみにしている特別（とくべつ）な行事（ぎょうじ）といえば……

そう、クリスマスですね!!

日本文化教養学科（にほんぶんかきょうようがっか）・日本語学科（にほんごがっか）では、12月（がつ）19日（にち）にクリスマス会（かい）を行（おこな）いました

今回（こんかい）はobmの留学生全体（りゅうがくせいぜんたい）の行事（ぎょうじ）ということで、大勢（おおぜい）の学生（がくせい）が参加（さんか）しました。

ジュースを手（て）にもち、みんなでカンパ〜イ

元気（げんき）いっぱいにクリスマス会（かい）が始（はじ）まりました

フリートークの時間（じかん）は和（なご）やかに談笑（だんしょう）

盛（も）り上（あ）がってきたところで、ひとつ目（め）のプログラム、「学生の出（だ）しもの」がスタートしました。

コスプレ衣装（いしょう）を身（み）にまとった学生が本格的（ほんかくてき）な歌（うた）とダンスを披露（ひろう）してくれました

彼女（かのじょ）は日本のコスプレが大好（だいす）きだそうで、母国（ぼこく）でもダンスグループの一員（いちいん）として活動（かつどう）しているそうです。

圧巻（あっかん）のパフォーマンスに、みんな大盛（おおもり）り上（あ）がり

次（つぎ）に登場（とうじょう）したのは日本語学科（にほんごがっか）の学生（がくせい）たち。

1人（ひとり）で歌（うた）い始（はじ）める学生に答（こた）えるかのように、1人また1人と仲間（なかま）がふえ、最終的（さいしゅうてき）には6人（にん）で、すてきなクリスマスソングを歌（うた）ってくれました

工夫（くふう）をこらした楽（たの）しい演出（えんしゅつ）と、学生たちの美（うつく）しい歌声（うたごえ）で、一気（いっき）に教室（きょうしつ）はクリスマスムードに包（つつ）まれました〜

出しものの後（あと）は、「伝言（でんごん）ゲーム」です。みんな伝言（でんごん）ゲームは初（はじ）めてだったようで、説明（せつめい）を聞（き）く顔（かお）はどこか不安（ふあん）そう

ゲームのお題（だい）は全（すべ）て、日本語の「早口（はやくち）ことば」でした。日本人でも難（むずか）しい早口（はやくち）ことば。

早（はや）く伝（つた）えられたチームから順番（じゅんばん）に回答（かいとう）をチェックしていきます。

正解（せいかい）したチームには、かわいいクリスマスのお菓子（かし）が贈（おく）られました〜

数字（すうじ）が読（よ）み上（あ）げられるたびに上（あ）がる歓声（かんせい）。

ついに出（で）ました！初（はつ）のビンゴ

その後（あと）も次々（つぎつぎ）とビンゴになった学生が大喜（おおよろこ）びで景品（けいひん）を手（て）にしていきました

サンタさんもプレゼントをもらってにっこり

ビンゴで景品（けいひん）をもらえなかった学生も残念（ざんねん）がる必要（ひつよう）はありません！

クリスマス会（かい）の最後（さいご）には、参加（さんか）した学生全員（ぜんいん）へサンタさんからプレゼントが配（くば）られました〜

学生みんなが積極的（せっきょくてき）に参加（さんか）してくれたことで、とってもすばらしいクリスマス会になりました

教室（きょうしつ）の壁（かべ））には、みんなの国（くに）の文化（ぶんか）を紹介（しょうかい）するポスターが貼（は）られていました。

もちろんこれも、当日（とうじつ）のために学生たちが作（つく）ってくれたんですよ〜

すてきな飾（かざ）りつけを作（つく）ってくれた学生、司会（しかい）をしてくれた学生、出しものを企画（きかく）してくれた学生、そしてゲームを全力（ぜんりょく）で楽（たの）しんでくれたみんな、全員（ぜんいん）のおかげで、クリスマス会は大盛況（だいせいきょう）のうちに幕（まく）を閉（と）じました。

みんなにとってすてきな思（おも）い出（で）になったことでしょう。

今年（ことし）はもうこれで終（お）わりですが、1月（がつ）にまた、みんなの元気（げんき）な顔（かお）がみられることを先生（せんせい）たちは願（ねが）っています

来年（らいねん）も日本文化教養学科・日本語学科をよろしくお願（ねが）いします

今年もいつの間にかあと２週間。

obmの１年生も、入学してからもうすぐ９か月が経とうとしています。

そこで今日はバイオ学科１年生のＴさんに、入学までのことや今の気持ちなどを聞いてきましたよ〜

それでは早速インタビュースタート

「Tさん、こんにちは。」

「ではまず最初に、将来の目標を教えて下さい。」

「お母様と仲がいいんですね。

きっと勉強熱心なお母様なんでしょうね

Tさんは高校時代は大学志望だったんですよね。

専門学校への進学を考えたきっかけは何ですか？」

「なるほど。前向きに進路変更したわけですね。

理系の勉強ができる専門学校は他にもあると思いますが、その中でobmに入学を決めた理由は？」

「では実際に入学してから今までで、オススメの授業は何ですか？」

「ちょうど今、習っている実習ですね。

今日もさっきまでがんばってましたね

それでは最後に、同じ業界を目指す後輩へのメッセージをお願いします」

「Tさん、前向きなメッセージありがとうございました〜」

最近はすっかり寒くなり、雪がパラパラ降ってる日もあり、体調管理には十分気を付けないといけませんね

みなさん、こんにちは。

今日はこども心理学科の「おひさまの会」での実習レポートです。

おひさまの会は、0歳児〜就学前の多胎児（双子ちゃんに三つ子ちゃん）のママのサークルで、大阪市が応援する地域子育て支援活動のひとつなんです

毎月１回の活動に、先月からobmこども心理学科のみんなも参加させて頂いています。

毎回テーマを決めて、保育プログラムを用意していきます。

12月のテーマは＜サンタが来るクリスマス＞

実技担当のYACO先生の指導のもと、大きなクリスマスツリーやサンタ・トナカイなど、授業の中でみんなでたくさん準備していきました。

みんなでつくったサンタたちを部屋中に飾っていきます

サンタと言ってもそのイラストは様々で、みんなの個性がいろいろ出ててなかなか楽しい雰囲気です

まずは遊びを通してこどもたちと仲良くなることが大切ですからね

今回はたくさんの学生が参加したので、最初はちょっとびっくりした様子のこどもたち。

お母さんにぴったりくっついて心配そうな目つきでこちらをちらり。

『この子はどんなおもちゃが好きかな？』

『もっと目線を低くしてあげた方が安心かな？』

こども心理のみんなは、それぞれたくさん考えながらこどもたちとの距離を縮めていきました

お名前をよばれたこどもたちは、お返事をしてタンバリンに元気にタッチ

これは1か月前に初めてやった動作なんですが、

お次はクリスマスツリーの飾りつけ。

こどもたちに貼ってもらったサンタさんや靴下やリースは、折り紙でつくりました

クリスマスツリーはもうひとつ用意していきました。

こちらのツリーには、なんだか四角い窓がついています。窓からは棒が出ていて、どうやら何かが隠れている様子。

どこに隠れているか、みんなであてっこします

「ここかな〜？

あれれ？ちがったー」

中からは雪だるまやキャンディが出てきます

みんなわくわくしながらサンタさんを探しました。

キラキラきれいなリボンが床一面に広がりました

まん中の白い窓に隠れていましたよ。

大きな拍手がわきおこります。

こどもたちには箱にみたてた四角いスポンジを配ります。

自分の好きな色のリボンを見つけてくっつけたら、プレゼント箱の完成

今日はこどもたちみんなにプレゼントを持ってきてくれたそうです。

何がもらえるのかな？

こどもたちの目はサンタさんの持っている赤いふくろに釘付け

ひとりずつ順番にプレゼントももらいましたよ。

サンタさんも一緒にみんなでお歌を歌います。

曲はもちろん「あわてんぼうのサンタクロース」

ここはピアノの得意なMさんが大活躍

すっかり仲良くなりました

サンタさんが帰ったあとは、みんなでクリスマスツリー作りに挑戦！

透明なコップにシールを貼って、お気に入りのツ

リーに仕上げていきます。

「できたよ〜」

きんぴかの綺麗な鈴もついて、世界にたったひとつだけのすてきなツリーができました

あっという間にたのしい時間はすぎて、今日はそろそろおしまい。

最後にこどもたちひとりひとりにクリスマスカードを渡しました。

サンタさんやトナカイが飛び出すクリスマスカードも、こども心理のみんなの手づくり。

おひさまの会でのこども心理学科のみんなの活動はまだ始まったばかり。

今は先生を中心にプログラム作りに取り組んでいますが、いずれは学生みんなが考えたプログラムをやっていく予定です。

こうして何度も繰り返してプログラム作りとこどもたちと触れ合う経験を積んでおけば、実習に行ってもきっと大丈夫ですね

さぁ、みんな頭を抱えグループでディスカッションしながらまとめていきます。

ここで必要なのは、相手の邪魔にならないように良いタイミングで声をかけ質問すること。

みんないい感じで意見交換をしています

ここでもまた体験している事が多いからか、いい感じでけっこう早くに話がまとまりました。

このパターンもよく話しに聞きますよね？

いくら友人といえど困ってしまいます。

やはり友人ということもあり、断る言葉も慎重になってしまうようで結構悩んでました。

どれもありがちな内容です。
個々の考えもありグループでは、あーでもない、こーでもないと意見を交わし決めていっていました。

みんな、相手を思いやる言葉もこめた伝え方を考えて発表していましたよ

こうやって自分では考えられなかった意見も聞けることは大切ですよね

とても大切で充実した授業内容となっていました

実践形式でしっかり学べる！obmの医療事務総合学科｡
オープンキャンパスでぜひ授業を体験してみてくださいね



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外に居るだけで、カキ氷を食べているかのように

頭がキンキンしちゃいますね

外は寒いですが、医療事務2年生の実践保育では心のこもった、こどもと一緒に遊べる手作りおもちゃを企画から制作まで一人でやる授業をしていました

今回は、一生懸命に製作中のみんなのところに取材に行ってまいりました

企画書のような用紙には説明文と完成図のような絵が書かれていて、それを基準にそれぞれが色んなものを作っていたのですが、これがまたみんなユニークでした

写真右側は、牛乳パックを編みこみができるような道具にしたおもちゃ。

棒状になった部分に太い毛糸を巻きつけていき、昔あったリリアンのように編みこんでマフラーが作れちゃいます

左側の学生は、紙粘土に絵の具を付けて練りこんで、色んなお野菜を作ってました

こちらは赤ちゃん用のガラガラ。

プラスチックボトルの中にカラフルな玉をいっぱい入れて鳴らせるアイテムも上手に作っていました

同じ鳴り物系で、こちらはアルミ缶の中にプルタブを詰め込んで、カタチをゾウさんにして振って遊ぶおもちゃ

他にも、ボトルの中に絵の具で色を付けた水を入れ、周りにお魚の切り絵を張って海の中のようにしたりとユニークなものばかりです。

席の後ろの方では、ギュウッギュゥツと怪しい音が…。

「何作ってるの？」と聞くと、「どうぶつ〜♪」と…。
見てみると、色とりどりの長細い風船でワンちゃんなどアニマルバルーンを作っていました。
上手〜！

今回も楽しそうな医療事務の授業でした

今年もあと少しで終わっちゃうけど、いっぱい吸収してレベルアップしようね！

持っているだけでワクワクしてしまいそうなコスメグッズ。

なんと実験しながら作ってしまいます

もちろんお持ち帰りOKなので、誰かへのプレゼントにもいいかも

みんなでいっしょにオリジナルコスメを作ろう

たくさんの人と接する医療事務・医療秘書・心理・福祉のお仕事。

第一印象もたいせつですよね☆

この季節にぴったりのネイルを体験してみませんか？

ネイルチップに作るから、次の日が学校でも問題なし♪

大人気のピアノと歌の授業☆

クリスマスソングに挑戦します

楽しいリズムに乗って奏でましょう♪

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