こんにちは!

今日は心理学科の授業ﾚﾎﾟｰﾄです!

心理学科3年生の｢ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ演習｣の授業では､心理療法に関する実習もやっていて､

今回は､絵を描くことを通じて行う心理療法｢描画療法(ｱｰﾄｾﾗﾋﾟｰ)｣について実習を行いました｡

描画療法は､患者さんが自由に描いた絵から､心の中の問題を読み取って治療に役立てるというもので､絵を描くという行為そのもので不安やｽﾄﾚｽから解放されたり､自分を見つめ直すきっかけにもできます｡

風景構成法による描画療法の概要とやり方の説明を聞いたあと､ｶｳﾝｾﾗｰ役と被験者さん役の二人一組になって実習ｽﾀｰﾄ!

真っ白な紙にｻｲﾝﾍﾟﾝで枠を描いて､被験者さんに最初の説明をします｡

｢上手下手を見るﾃｽﾄではないし､途中で描くのがいやになったらやめてもいいんですよ｡｣

安心して取り組んでいただける環境づくりも大切です｡

描いてもらうものや順番はｶｳﾝｾﾗｰが指定します｡

次は｢川｣を描いてください｡

同じ川でも､今回の授業の中でも､右から左に流れる川を描く人や､上下に流れる川を描く人など様々｡

描かれたものの形や色から心理状態を把握します｡

実習途中で､説明の仕方や､描き方のﾙｰﾙなど､わからないところが出てきたらすぐ先生に質問します｡

その場で疑問を解決できるのが少人数のいいところ♪

塗った色や描いたものの形状などを見て診断します｡

例えば川は生命力や気力､感情などの象徴｡

今回は練習ですが､ｸﾗｽﾒｲﾄのことをもっと理解するきっかけにもなりました♪

おまけ

何色にぬろうかな?

休憩中には､ちょっとふざけてみたりします