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2/3（月） グループホーム　訪問

先日（せんじつ）、日本語学科（にほんごがっか）選択授業（せんたくじゅぎょう）「シナリオとドラマで学（まな）ぶ日本語（にほんご）」をとる学生（がくせい）たち17名（めい）で大阪市内（おおさかしない）のグループホームを訪問（ほうもん）しました


何名（なんめい）かの学生（がくせい）は、昨年（さくねん）の夏（なつ）にも訪問（ほうもん）させていただいた場所（ばしょ）です。
学生（がくせい）の顔（かお）を覚（おぼ）えてくださっていた方（かた）もいらっしゃったようで、学生（がくせい）を見（み）ると手（て）を振（ふ）ってくださいました

今回（こんかい）は学生（がくせい）たちが去年（きょねん）の学園祭（がくえんさい）で一度（いちど）演（えん）じた劇（げき）、「七福神（しちふくじん）の大阪（おおさか）旅行（りょこう）」をグループホームの利用者様（りようしゃさま）も参加（さんか）できるような形（かたち）にアレンジしての上演（じょうえん）でした

まずは、司会（しかい）を務（つと）める学生（がくせい）のあいさつから始（はじ）まり、


七福神（しちふくじん）の神様（かみさま）たちが、大阪（おおさか）を観光（かんこう）していきます



ストーリーがコメディなので、面白（おもしろ）いセリフの場面（ばめん）では、利用者様（りようしゃさま）からの笑（わら）い声（ごえ）もあがりました


七福神（しちふくじん）それぞれのお使（つか）いの動物（どうぶつ）たちを紹介（しょうかい）するシーンでは、メンバーの一人（ひとり）、福禄寿（ふくろくじゅ）のお使（つか）いが鶴（つる）ということで、


学生（がくせい）が作（つく）った折（お）り鶴（づる）を利用者様（りようしゃさま）にお渡（わた）ししたり


「おおさかうまいもんの歌（うた）」を、利用者様（りようしゃさま）の好（す）きな食（た）べ物（もの）を聞（き）いてその場（ば）で替（か）え歌（うた）にして一緒（いっしょ）に歌（うた）ったり




劇（げき）の最後（さいご）のエンディングも一緒（いっしょ）に歌（うた）ったりと、楽（たの）しんでいただけたかと思（おも）います。


劇（げき）の後（あと）は、七福神（しちふくじん）の顔（かお）で福笑（ふくわら）い


「もっと右（みぎ）に！」
「それは下（した）！」

など、わいわい言（い）いながら、七福神（しちふくじん）の顔（かお）を一緒（いっしょ）に作（つく）りました


最初（さいしょ）はお互（たが）いに少（すこ）し恥（は）ずかしがって、うまくいかないところもありましたが、スタッフの方々（かたがた）の助（たす）けもあり、拍手（はくしゅ）で終（お）えることができました


また次（つぎ）の機会（きかい）を楽（たの）しみに、日本語（にほんご）の学習（がくしゅう）にはげみましょう






日本(にほん)で夢(ゆめ)を実現(じつげん)する




DATE：2/3（月） By 増野
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